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Wie beeinflussen Museumsbesuche die kulturelle Bildung von Kindern und Jugendlichen?
Museumsbesuche ermöglichen Kindern und Jugendlichen den direkten Zugang zu Kunst, Geschichte und Kultur. Sie fördern das Verständnis für verschiedene kulturelle Themen und regen zur kritischen Auseinandersetzung damit an. Durch die Interaktion mit den Exponaten und die Teilnahme an Führungen oder Workshops können Kinder und Jugendliche ihre kulturelle Bildung erweitern und vertiefen. **
Welche Auswirkungen haben Online-Spiele auf die psychische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen?
Online-Spiele können sowohl positive als auch negative Auswirkungen auf die psychische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen haben. Einerseits können sie soziale Interaktionen fördern, Stress abbauen und kognitive Fähigkeiten verbessern. Andererseits können exzessives Spielen zu Suchtverhalten, sozialer Isolation, Schlafstörungen und Angstzuständen führen. Es ist wichtig, dass Eltern und Erziehungsberechtigte die Spielzeit ihrer Kinder überwachen und sicherstellen, dass sie auch andere Aktivitäten ausüben, um ein gesundes Gleichgewicht zu gewährleisten. Professionelle Hilfe sollte in Anspruch genommen werden, wenn Anzeichen von Sucht oder psychischen Problemen auftreten. **
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Thimme, Till: Bewegung und psychische Gesundheit von Kindern und JugendlichenBewegung und psychische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen , Grundlagen - Störungsbilder - Therapie , Scheinwerferblenden & -gitter > Karosserie & Exterieur Styling , Erscheinungsjahr: 20210118, Produktform: Kartoniert, Beilage: kartoniert, Autoren: Thimme, Till, Seitenzahl/Blattzahl: 476, Abbildungen: mit zahlreichen Abbildungen und Tabellen, Keyword: "Bewegungstherapie; Akrobatik; Angststörungen Kinder und Jugendliche; Anorexie; Asperger Kind "; Autismus Kind; Autismus-Spektrum-Störungen; BWT; Bewegung Jugendliche; Bewegung Kinder; Bewegung Kinder und Jugendliche; Bewegung und Gesundheit; Depression Jugendlicher; Depressionen bei Kindern; Depressive Störungen Kinder und Jugendliche; Erlebnispädagogik; Essstörungen Kinder und Jugendliche; Hyperkinetische Störungen; KJP; Kampfsport Kinder und Jugendliche; Kinder- und Jugendlichenpsychiatrie; Kinderängste; Magersucht; Resilienz; Salutogenese; Schizophrenie Kinder und Jugendliche; Sport Kinder; Sport in Förderschulen; Störungen des Sozialverhaltens Kinder und Jugendliche, Fachschema: Soziologie / Familie, Jugend, Alter~Entwicklungspsychologie~Psychologie / Entwicklung~Biopsychologie~Psychologie / Biopsychologie~Medizin / Sportmedizin~Sportmedizin, Fachkategorie: Altersgruppen: Jugendliche~Entwicklungspsychologie~Biopsychologie, Physiologische Psychologie, Neuropsychologie~Sportmedizin, Sportverletzungen, Warengruppe: HC/Angewandte Psychologie, Fachkategorie: Altersgruppen: Kinder, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: SCHATTAUER, Verlag: SCHATTAUER, Verlag: Schattauer, Länge: 238, Breite: 162, Höhe: 40, Gewicht: 994, Produktform: Klappenbroschur, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 234553958,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Suizidhandlungen von Kindern und Jugendlichen, Fachbücher von Wilhelm RotthausJugendliche und Heranwachsende sind eine Gruppe mit erhöhtem Risiko für suizidales Verhalten. Suizide sind in dieser Altersgruppe seit Jahren die zweithäufigste Todesursache nach Verkehrsunfällen. In jugendpsychiatrischen Kliniken stellen Suizidabsichten bzw. Suiziddrohungen einen der häufigsten Aufnahmeanlässe dar. Angesichts dieser Situation überrascht die Tatsache, dass die Literatur zum therapeutischen Umgang bei Suizidabsichten von Kindern und Jugendlichen bedrückend gering ist. Das Buch gibt einen umfassenden Überblick zum Thema. Es regt Therapeuten an, sich mit ihren eigenen Ängsten und Wertvorstellungen im Hinblick auf Suizidhandlungen auseinanderzusetzen, mit dem Ziel, Zugang zu den Kindern und Jugendlichen in suizidalen Krisen zu gewinnen und ihnen Halt zu vermitteln. Ausführlich werden das Erkennen und Einschätzen der Suizidalität erörtert und sehr konkret die möglichen Vor.34,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Zwangsstörungen von Kindern und Jugendlichen, Fachbücher von Rüdiger RetzlaffZwänge von Kindern und Jugendlichen sind relativ häufige Störungen. Die Familie leidet in solchen Fällen nicht nur meistens mit, sie ist zugleich auch ein Schlüssel für die erfolgreiche Behandlung. Aus systemischer Perspektive können Zwangssymptome als kontraproduktiver Lösungsversuch verstanden werden: Das betroffene Kind versucht, sich durch zwanghafte Grübeleien Gewissheit zu verschaffen, oder eine Jugendliche möchte durch zwanghafte Kontrollhandlungen unangenehmen Gefühlen entgehen. Vom Verstand her ist dem Kind bewusst, dass seine Zwangshandlungen oder -gedanken nicht logisch sind. Primär sprachliche oder kognitiv orientierte Interventionen helfen nur bedingt weiter, denn ein tiefes Gefühl von innerer Zuversicht ist letztlich etwas Körperliches und lässt sich besser durch emotionsorientierte Zugangsweisen erreichen. Mit Hilfe von hypnosystemischen Strategien zur Aufmerksamkeitslenkung, durch die Aktivierung von Ressourcenteilen und die Nutzung von spielerischen kreativen Interventionen, wie zum Beispiel den Einsatz von Selfie-Videoaufnahmen, kommen das Kind bzw. die Jugendliche mit ihren kompetenten Seiten in Kontakt. Dadurch fällt es ihnen leichter, den inneren „Kontrolletti“ oder den „Herrn Grübel“ zu überwinden. Die Familie bzw. die Eltern werden als Unterstützer-Team einbezogen, das emotionalen Rückhalt gibt und dazu ermutigt, über die Symptome und sich selbst hinauszuwachsen. Letztlich geht es um das Aufgeben des Versuches, die Dinge im Griff haben zu wollen, und das Entwickeln von Akzeptanz gegenüber Ungewissheit und weniger angenehmen Affekten, die zum Leben dazugehören.39,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Welche Auswirkungen haben Online-Spiele auf die psychische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen?
Online-Spiele können positive Auswirkungen auf die psychische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen haben, indem sie soziale Interaktion, kognitive Fähigkeiten und Stressbewältigung fördern. Allerdings können exzessives Spielen zu Suchtverhalten, sozialer Isolation und psychischen Problemen führen. Es ist wichtig, dass Eltern und Erziehungsberechtigte die Spielzeit ihrer Kinder überwachen und sicherstellen, dass sie auch andere Aktivitäten ausüben, um ein gesundes Gleichgewicht zu gewährleisten. Zudem sollten Kinder und Jugendliche über den verantwortungsvollen Umgang mit Online-Spielen und die Bedeutung von Pausen und Bewegung informiert werden. **
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Welche Auswirkungen haben Online-Spiele auf die psychische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen?
Online-Spiele können positive Auswirkungen auf die psychische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen haben, indem sie soziale Interaktion, kognitive Fähigkeiten und Stressbewältigung fördern. Allerdings können exzessives Spielen und Suchtverhalten negative Auswirkungen wie Schlafstörungen, soziale Isolation und erhöhten Stress verursachen. Eltern und Erziehungsberechtigte sollten daher darauf achten, dass Kinder und Jugendliche ein ausgewogenes Verhältnis von Online-Spielen und anderen Aktivitäten haben, um ihre psychische Gesundheit zu schützen. Es ist wichtig, dass Kinder und Jugendliche lernen, verantwortungsbewusst mit Online-Spielen umzugehen und sich regelmäßige Pausen zu gönnen, um ihre psychische Gesundheit zu erhalten. **
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Wie beeinflussen Online-Spiele das Verhalten von Kindern und Jugendlichen?
Online-Spiele können das Verhalten von Kindern und Jugendlichen sowohl positiv als auch negativ beeinflussen. Sie können kognitive Fähigkeiten wie Problemlösung und Teamarbeit fördern, aber auch zu Suchtverhalten, Aggressivität und sozialer Isolation führen. Eltern sollten die Spielzeit ihrer Kinder überwachen und sicherstellen, dass sie auch andere Aktivitäten ausüben, um ein ausgewogenes Verhältnis zu gewährleisten. **
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Wie beeinflussen Online-Spiele das Verhalten von Kindern und Jugendlichen?
Online-Spiele können das Verhalten von Kindern und Jugendlichen sowohl positiv als auch negativ beeinflussen. Sie können kognitive Fähigkeiten wie Problemlösung und Teamarbeit fördern, aber auch zu Suchtverhalten, Aggressivität und sozialer Isolation führen. Eltern sollten die Spielzeit ihrer Kinder überwachen und sicherstellen, dass sie auch andere Aktivitäten ausüben, um ein ausgewogenes Verhältnis zu gewährleisten. **
Wie beeinflussen Online-Spiele das Sozialverhalten von Kindern und Jugendlichen?
Online-Spiele können das Sozialverhalten von Kindern und Jugendlichen sowohl positiv als auch negativ beeinflussen. Sie fördern die Teamarbeit und Kommunikation, können aber auch zu Isolation und Suchtverhalten führen. Eltern sollten die Spielzeit ihrer Kinder überwachen und sicherstellen, dass sie auch offline soziale Kontakte pflegen. **
Wie beeinflussen Online-Spiele das Verhalten von Kindern und Jugendlichen?
Online-Spiele können das Verhalten von Kindern und Jugendlichen sowohl positiv als auch negativ beeinflussen. Sie können kognitive Fähigkeiten wie Problemlösung und strategisches Denken verbessern, aber auch zu Suchtverhalten, Aggressivität und sozialer Isolation führen. Eltern und Erziehungsberechtigte sollten die Spielzeit ihrer Kinder überwachen und sicherstellen, dass sie auch andere Aktivitäten ausüben, um ein ausgewogenes Verhältnis zu gewährleisten. **
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Bewegung und Psychische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen, Fachbücher von Till ThimmeDas erste umfassende Buch zur Bewegungstherapie mit Kindern und Jugendlichen - Übersichtlich: Störungsspezifische BWT in Anlehnung an die ICD-Klassifikation - Praxisbezogen: Mit vielen Fallbeispielen und Interventionsmöglichkeiten - Extra: Vorlagen und Arbeitsmaterial zum Download Bewegungstherapie (BWT) fördert als eigenständiges Verfahren die motorische, kognitive, emotionale und soziale Entwicklung. Kinder und Jugendliche sammeln positive Erfahrungen mit dem eigenen Körper, sie erweitern ihre Handlungskompetenzen und lernen, durch Bewegung, Spiel und Sport ihre Gefühle zu regulieren und sozial miteinander umzugehen. In verschiedenen Behandlungs- und Fördersettings wie Kliniken und Ambulanzen, Förderschulen, Einrichtungen der Jugendhilfe und Vereinen hat die BWT einen festen Stellenwert. In Anlehnung an die ICD-Klassifikation bündelt dieses Buch erstmalig bewegungstherapeutische Spezifika für folgende psychische Erkrankungen des Kindes- und Jugendalters: - Aufmerksamkeitsstörungen und Hyperaktivität - Störungen des Sozialverhaltens - Angst und Depression - Essstörungen - Missbrauch und Abhängigkeit - Schizophrenie - Autismus-Spektrum-Störungen Neben den theoretischen Grundlagen dieses Verfahrens bieten die Autoren einen systematischen Überblick über störungsspezifische Zielsetzungen, methodische Besonderheiten und relevante Forschungsergebnisse. Dabei wird an Fallbeispielen die Arbeit mit unterschiedlichen bewegungsorientierten Zugängen wie Klettern, Kampfkünsten, Kraft- und Ausdauertraining, Spiel, Reiten oder Schwimmen verdeutlicht. Anregungen und Handreichungen für die Vor- und Nachbereitung der Therapie und den Umgang mit herausfordernden Situationen unterstützen den Lerntransfer in die Praxis. Dieses Buch richtet sich an: - Bewegungs- und Sporttherapeutinnen und -therapeuten, Fachstudierende der Bewegungs- und Sportwissenschaften, der Psychologie und Medizin, Kinder- und Jugendlichenpsychiaterinnen und -psychiater sowie Psychotherapeutinnen und -therapeuten, Tätige im ambulanten therapeutischen Bereich.58,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Ökonomische Bildung mit Kindern und Jugendlichen, Schulbücher von Katrin Hauenschild, Dietmar BolschoDas Buch "Ökonomische Bildung mit Kindern und Jugendlichen" bietet eine umfassende Auseinandersetzung mit der Bedeutung ökonomischer Bildung im schulischen Kontext. Es thematisiert die Notwendigkeit, ökonomische Kompetenzen bei Kindern und Jugendlichen zu fördern, um sie auf die Herausforderungen der modernen Welt vorzubereiten. Der Sammelband vereint verschiedene Perspektiven und diskutiert theoretische Rahmenbedingungen sowie praktische Ansätze zur Integration ökonomischer Bildung in den Unterricht. Ein zentraler Aspekt ist die Verbindung von ökonomischen, ökologischen und soziokulturellen Themen im Rahmen der Bildung für nachhaltige Entwicklung. Durch diese ganzheitliche Betrachtung wird deutlich, wie wichtig es ist, ökonomische Bildung als Teil der Allgemeinbildung zu verstehen und in den Schulalltag zu integrieren. Die Beiträge stammen von verschiedenen Autor*innen, die ihre Expertise in der Pädagogik und Ökonomie einbringen, um Lehrkräften und Bildungseinrichtungen wertvolle Impulse zu geben.36,55 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Thimme, Till: Bewegung und psychische Gesundheit von Kindern und JugendlichenBewegung und psychische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen , Grundlagen - Störungsbilder - Therapie , Scheinwerferblenden & -gitter > Karosserie & Exterieur Styling , Erscheinungsjahr: 20210118, Produktform: Kartoniert, Beilage: kartoniert, Autoren: Thimme, Till, Seitenzahl/Blattzahl: 476, Abbildungen: mit zahlreichen Abbildungen und Tabellen, Keyword: "Bewegungstherapie; Akrobatik; Angststörungen Kinder und Jugendliche; Anorexie; Asperger Kind "; Autismus Kind; Autismus-Spektrum-Störungen; BWT; Bewegung Jugendliche; Bewegung Kinder; Bewegung Kinder und Jugendliche; Bewegung und Gesundheit; Depression Jugendlicher; Depressionen bei Kindern; Depressive Störungen Kinder und Jugendliche; Erlebnispädagogik; Essstörungen Kinder und Jugendliche; Hyperkinetische Störungen; KJP; Kampfsport Kinder und Jugendliche; Kinder- und Jugendlichenpsychiatrie; Kinderängste; Magersucht; Resilienz; Salutogenese; Schizophrenie Kinder und Jugendliche; Sport Kinder; Sport in Förderschulen; Störungen des Sozialverhaltens Kinder und Jugendliche, Fachschema: Soziologie / Familie, Jugend, Alter~Entwicklungspsychologie~Psychologie / Entwicklung~Biopsychologie~Psychologie / Biopsychologie~Medizin / Sportmedizin~Sportmedizin, Fachkategorie: Altersgruppen: Jugendliche~Entwicklungspsychologie~Biopsychologie, Physiologische Psychologie, Neuropsychologie~Sportmedizin, Sportverletzungen, Warengruppe: HC/Angewandte Psychologie, Fachkategorie: Altersgruppen: Kinder, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: SCHATTAUER, Verlag: SCHATTAUER, Verlag: Schattauer, Länge: 238, Breite: 162, Höhe: 40, Gewicht: 994, Produktform: Klappenbroschur, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 234553958,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Museumsbesuche ermöglichen Kindern und Jugendlichen den direkten Zugang zu Kunst, Geschichte und Kultur. Sie fördern das Verständnis für verschiedene kulturelle Themen und regen zur kritischen Auseinandersetzung damit an. Durch die Interaktion mit den Exponaten und die Teilnahme an Führungen oder Workshops können Kinder und Jugendliche ihre kulturelle Bildung erweitern und vertiefen. **
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Welche Auswirkungen haben Online-Spiele auf die psychische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen?
Online-Spiele können sowohl positive als auch negative Auswirkungen auf die psychische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen haben. Einerseits können sie soziale Interaktionen fördern, Stress abbauen und kognitive Fähigkeiten verbessern. Andererseits können exzessives Spielen zu Suchtverhalten, sozialer Isolation, Schlafstörungen und Angstzuständen führen. Es ist wichtig, dass Eltern und Erziehungsberechtigte die Spielzeit ihrer Kinder überwachen und sicherstellen, dass sie auch andere Aktivitäten ausüben, um ein gesundes Gleichgewicht zu gewährleisten. Professionelle Hilfe sollte in Anspruch genommen werden, wenn Anzeichen von Sucht oder psychischen Problemen auftreten. **
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Welche Auswirkungen haben Online-Spiele auf die psychische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen?
Online-Spiele können positive Auswirkungen auf die psychische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen haben, indem sie soziale Interaktion, kognitive Fähigkeiten und Stressbewältigung fördern. Allerdings können exzessives Spielen zu Suchtverhalten, sozialer Isolation und psychischen Problemen führen. Es ist wichtig, dass Eltern und Erziehungsberechtigte die Spielzeit ihrer Kinder überwachen und sicherstellen, dass sie auch andere Aktivitäten ausüben, um ein gesundes Gleichgewicht zu gewährleisten. Zudem sollten Kinder und Jugendliche über den verantwortungsvollen Umgang mit Online-Spielen und die Bedeutung von Pausen und Bewegung informiert werden. **
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Welche Auswirkungen haben Online-Spiele auf die psychische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen?
Online-Spiele können positive Auswirkungen auf die psychische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen haben, indem sie soziale Interaktion, kognitive Fähigkeiten und Stressbewältigung fördern. Allerdings können exzessives Spielen und Suchtverhalten negative Auswirkungen wie Schlafstörungen, soziale Isolation und erhöhten Stress verursachen. Eltern und Erziehungsberechtigte sollten daher darauf achten, dass Kinder und Jugendliche ein ausgewogenes Verhältnis von Online-Spielen und anderen Aktivitäten haben, um ihre psychische Gesundheit zu schützen. Es ist wichtig, dass Kinder und Jugendliche lernen, verantwortungsbewusst mit Online-Spielen umzugehen und sich regelmäßige Pausen zu gönnen, um ihre psychische Gesundheit zu erhalten. **
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Suizidhandlungen von Kindern und Jugendlichen, Fachbücher von Wilhelm RotthausJugendliche und Heranwachsende sind eine Gruppe mit erhöhtem Risiko für suizidales Verhalten. Suizide sind in dieser Altersgruppe seit Jahren die zweithäufigste Todesursache nach Verkehrsunfällen. In jugendpsychiatrischen Kliniken stellen Suizidabsichten bzw. Suiziddrohungen einen der häufigsten Aufnahmeanlässe dar. Angesichts dieser Situation überrascht die Tatsache, dass die Literatur zum therapeutischen Umgang bei Suizidabsichten von Kindern und Jugendlichen bedrückend gering ist. Das Buch gibt einen umfassenden Überblick zum Thema. Es regt Therapeuten an, sich mit ihren eigenen Ängsten und Wertvorstellungen im Hinblick auf Suizidhandlungen auseinanderzusetzen, mit dem Ziel, Zugang zu den Kindern und Jugendlichen in suizidalen Krisen zu gewinnen und ihnen Halt zu vermitteln. Ausführlich werden das Erkennen und Einschätzen der Suizidalität erörtert und sehr konkret die möglichen Vor.34,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Zwangsstörungen von Kindern und Jugendlichen, Fachbücher von Rüdiger RetzlaffZwänge von Kindern und Jugendlichen sind relativ häufige Störungen. Die Familie leidet in solchen Fällen nicht nur meistens mit, sie ist zugleich auch ein Schlüssel für die erfolgreiche Behandlung. Aus systemischer Perspektive können Zwangssymptome als kontraproduktiver Lösungsversuch verstanden werden: Das betroffene Kind versucht, sich durch zwanghafte Grübeleien Gewissheit zu verschaffen, oder eine Jugendliche möchte durch zwanghafte Kontrollhandlungen unangenehmen Gefühlen entgehen. Vom Verstand her ist dem Kind bewusst, dass seine Zwangshandlungen oder -gedanken nicht logisch sind. Primär sprachliche oder kognitiv orientierte Interventionen helfen nur bedingt weiter, denn ein tiefes Gefühl von innerer Zuversicht ist letztlich etwas Körperliches und lässt sich besser durch emotionsorientierte Zugangsweisen erreichen. Mit Hilfe von hypnosystemischen Strategien zur Aufmerksamkeitslenkung, durch die Aktivierung von Ressourcenteilen und die Nutzung von spielerischen kreativen Interventionen, wie zum Beispiel den Einsatz von Selfie-Videoaufnahmen, kommen das Kind bzw. die Jugendliche mit ihren kompetenten Seiten in Kontakt. Dadurch fällt es ihnen leichter, den inneren „Kontrolletti“ oder den „Herrn Grübel“ zu überwinden. Die Familie bzw. die Eltern werden als Unterstützer-Team einbezogen, das emotionalen Rückhalt gibt und dazu ermutigt, über die Symptome und sich selbst hinauszuwachsen. Letztlich geht es um das Aufgeben des Versuches, die Dinge im Griff haben zu wollen, und das Entwickeln von Akzeptanz gegenüber Ungewissheit und weniger angenehmen Affekten, die zum Leben dazugehören.39,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Ängste von Kindern und Jugendlichen, Ratgeber von Wilhelm RotthausDer Ratgeber "Ängste von Kindern und Jugendlichen" von Wilhelm Rotthaus bietet eine umfassende Analyse und innovative Ansätze zur Behandlung von Angststörungen im pädiatrischen Bereich. Durch die systemische Perspektive wird ein alternativer Blick auf die Symptome und deren beziehungsregulierende Funktion ermöglicht. Dies fördert nicht nur das Verständnis der Betroffenen für ihre Ängste, sondern ermutigt sie auch, aktiv Verantwortung für ihre Situation zu übernehmen. Der Autor stellt eine Vielzahl von methodischen Ansätzen vor, die es Therapeut:innen ermöglichen, individuell auf die Bedürfnisse der Kinder und Jugendlichen einzugehen. Die differenziert herausgearbeiteten psychologischen Erkenntnisse bieten wertvolle Einblicke und praktische Hilfestellungen, um die therapeutische Arbeit zu optimieren. Dieses Buch ist ein unverzichtbares Werkzeug für alle Fachkräfte, die mit Angststörungen bei jungen Menschen arbeiten und deren Lebensqualität nachhaltig verbessern möchten.29,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Die Covid-19-Pandemie und die Gesundheit von Kindern und Jugendlichen. Auswirkungen, Auffälligkeiten und Handlungsmöglichkeiten, Taschenbuch vonDie Covid-19-pandemie Und Die Gesundheit Von Kindern Und Jugendlichen. Auswirkungen, Auffälligkeiten Und Handlungsmöglichkeiten, Taschenbuch Von Maximilian König, Grin, 978-3-346-77973-1, Seitenanzahl: 6027,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wie beeinflussen Online-Spiele das Verhalten von Kindern und Jugendlichen?
Online-Spiele können das Verhalten von Kindern und Jugendlichen sowohl positiv als auch negativ beeinflussen. Sie können kognitive Fähigkeiten wie Problemlösung und Teamarbeit fördern, aber auch zu Suchtverhalten, Aggressivität und sozialer Isolation führen. Eltern sollten die Spielzeit ihrer Kinder überwachen und sicherstellen, dass sie auch andere Aktivitäten ausüben, um ein ausgewogenes Verhältnis zu gewährleisten. **
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Online-Spiele können das Verhalten von Kindern und Jugendlichen sowohl positiv als auch negativ beeinflussen. Sie können kognitive Fähigkeiten wie Problemlösung und Teamarbeit fördern, aber auch zu Suchtverhalten, Aggressivität und sozialer Isolation führen. Eltern sollten die Spielzeit ihrer Kinder überwachen und sicherstellen, dass sie auch andere Aktivitäten ausüben, um ein ausgewogenes Verhältnis zu gewährleisten. **
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Wie beeinflussen Online-Spiele das Sozialverhalten von Kindern und Jugendlichen?
Online-Spiele können das Sozialverhalten von Kindern und Jugendlichen sowohl positiv als auch negativ beeinflussen. Sie fördern die Teamarbeit und Kommunikation, können aber auch zu Isolation und Suchtverhalten führen. Eltern sollten die Spielzeit ihrer Kinder überwachen und sicherstellen, dass sie auch offline soziale Kontakte pflegen. **
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Wie beeinflussen Online-Spiele das Verhalten von Kindern und Jugendlichen?
Online-Spiele können das Verhalten von Kindern und Jugendlichen sowohl positiv als auch negativ beeinflussen. Sie können kognitive Fähigkeiten wie Problemlösung und strategisches Denken verbessern, aber auch zu Suchtverhalten, Aggressivität und sozialer Isolation führen. Eltern und Erziehungsberechtigte sollten die Spielzeit ihrer Kinder überwachen und sicherstellen, dass sie auch andere Aktivitäten ausüben, um ein ausgewogenes Verhältnis zu gewährleisten. **
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